누가 Milo를 따라 하지?
누가 되받아 소리쳤을까?
줄거리
Milo가 멀리 있는 절벽을 향해 “Hellooo!” 하고 외치자, 누군가 곧바로 똑같이 외쳐 대답해요! 아무도 저 절벽까지 갈 수 없었는데... 그럼 누가 Milo를 따라 하는 걸까요? 친구들은 소리를 ‘볼’ 수 있다고 상상해 본 다음, 가까운 절벽과 먼 절벽에서 메아리가 돌아오는 데 얼마나 걸리는지 세어 봐요.
아이가 배우는 것
- 메아리는 내 목소리가 다시 돌아오는 거예요. 소리가 크고 단단한 면까지 가서 부딪혀 튕겨 나온 뒤, 나에게 돌아와요.
- 아무도 Milo를 따라 하지 않았어요. 절벽이 Milo의 목소리를 되돌려 보낸 거예요.
- 가까운 절벽의 메아리는 ‘하나’에 돌아왔어요. 먼 절벽은 두 배 더 멀어서 메아리가 돌아오는 데 두 배 더 오래 걸렸고, ‘둘’에 돌아왔어요.
- 소리가 멀리 가야 할수록 메아리를 더 오래 기다려야 해요.
함께 해 보기 (어른과 함께)
어른과 함께, 찻길에서 떨어진 곳에서 큰 벽과 멀리 떨어져 선 다음, 짝! 손뼉을 쳐 보세요! 메아리가 들리나요? 돌아오는 데 얼마나 걸리는지 세어 보세요.
재미있는 사실
박쥐와 돌고래는 메아리를 이용해 길을 찾아요. 딸깍딸깍, 끽끽 소리를 낸 다음, 주변의 물체에 부딪혀 돌아오는 메아리를 들어요.
보고 나서 이야기해 봐요
- 진짜로 Milo를 따라 한 건 누구였을까요?
- 먼 절벽의 메아리는 왜 더 오래 걸렸을까요?
- 전에 어디에서 메아리를 들어 봤나요?
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소리를 보는 건 상상이지만, 메아리는 진짜예요. 소리는 절벽이나 벽처럼 크고 단단한 면에 부딪혀 튕겨 나와요.